Uno de los retos para el investigador en formación es el desarrollo de capacidades para analizar el contenido empírico de sus hipótesis de investigación de manera sistemática. El propósito del seminario es introducir a los estudiantes de doctorado en el uso de la inferencia estadística en modelos econométricos para el análisis de hipótesis de investigación.
El seminario, fue impartido por Juan Carlos Salazar-Elena, profesor del Departamento Departamento de Estructura Económica y Desarrollo Económico; y del Máster y Doctorado en Economía y Gestión de la Innovación de la Universidad Autónoma de Madrid (UAM).
